Днес започва новата учебна година в източните австрийски провинции. С нея влизат в сила нови разпоредби, включително забрана за носене на забрадки от момичета до 14-годишна възраст и задължително наблюдение и подпомагане на ученици, временно отстранени от училище. Тези правила важат за цялата страна, включително и за провинциите, които ще започнат учебната година следващата седмица. Освен това, около 50% от задължителните училища ще внедрят специфични концепции за подпомагане на изучаването на немски език.
Най-обсъжданата тема през последните месеци е повторното въвеждане на забраната за носене на забрадки от момичета под 14 години, съобщава австрийската телевизия ОРФ. В държавните и частните училища на момичета под тази възраст ще им бъде забранено да носят покривала за глава, които се свързват с ислямските практики.
Възможни изключения съществуват, например при училищни мероприятия или домашно обучение. Ако момиче носи забрадка в училище, учителят ще му предложи да я свали. При повторни нарушения, администрацията на училището ще разговаря с него и родителите. При осъществяване на нарушения, ще бъде уведомена образователната агенция и ще се предприеме административна процедура. В крайни случаи, глоби между 150 и 800 евро може да бъдат наложени многократно.
Подобна забрана за началните училища беше отменена от Конституционния съд през 2020 година, напомня ОРФ. В тогавашното си решение съдът аргументира, че такова правило, насочено само към мюсюлманите, противоречи на принципа на религиозната неутралност в държавата.
След приемането на новия закон, ислямската религиозна общност в Австрия обяви, че ще го оспори. Поръчаното от тях експертно становище също смята, че новата разпоредба нарушава принципа на религиозна и мирогледна неутралност.
Нова мярка влизайки в сила касае учениците, временно отстранени от училище за различни нарушения. През новата учебна година те задължително ще получават подкрепа и наблюдение, като за всяко дете ще бъде изготвен индивидуален план, в който ще участват и родителите. Учениците ще имат до десет часа седмично за психосоциални дейности или проекти с цел „реинтеграция“. Освен това, те ще могат да посещават до десет часа учебни занятия, за да улеснят завръщането си в клас.
Тази структура цели да предотврати времето на учениците, прекарано в търговски центрове или паркове по време на отстраняването. В ангажимента ще бъдат включени многофункционални екипи, включително специалисти по училищна психология и социални работници, специализирани за тази възраст, както и външни организации при нужда.
С новостите отпада и задължението за създаване на отделни групи за обработка по немски в училища с осем или повече ученици, които не владеят добре езика. Вместо това ще се внедрят автономни модели за изучаване на немския език в класовете.
В 400 училища ще се реализират проекти с допълнителна поддръжка благодарение на дадения Chancenbonus (Бонус за равни възможности). Това ще позволи на училища с много деца, нуждаещи се от допълнителна помощ, да наемат повече персонал, включително училищни психолози, социални работници, както и театрални и музикални педагози, и специалисти по трудности с учащи се.
При риск от преждевременно напускане на училище след девети клас (в Австрия са задължителни девет класни години) стават задължителни разговори за възможностите с учениците, техните родители и доверен училищен учител. По време на тези срещи ще се обсъждат причините за евентуалното напускане и възможните образователни и професионални опции.
В училищата с минимум 15 паралелки в бъдеще ще бъде въведено средно управленско ниво, с цел да облекчи директорите. В по-малките училища този процес ще започне през 2027 година. До четирима учители от всяко училище могат да бъдат назначавани за административни и педагогически задачи или координация, като за това им натоварване ще бъде намалено.
