Ученици трансформират отпадъчни материали в къщички за птици, свързвайки учене и креативност с опазването на природата. Такава иновативна STEAM инициатива е иницирана от Дорина Христова, учител в 21-во Средно училище „Христо Ботев“ в София. Тази образователна практика е част от проекта S.TEMPO, осъществен с подкрепата на програмата „Еразъм+“ и издателството „Клет България“, информират организаторите.
Отбелязва се, че участниците изследват богатия свят на птиците, научават за материалите и разбират важността на намаляването на отпадъците, по един забавен и вдъхновяващ начин.
„Интерактивните STEAM дейности, като тази, служат за мост между теорията и реалния живот, с който децата ще се сблъскат в бъдеще. Убедена съм, че това е правилният подход за подобряване на образователната система, и съм впечатлена от ангажираността и увлечението на учениците да откриват света около себе си,“ споделя Бояна Табакова, ръководител на отдела за „Дигитални продукти, европейски и национални програми и бизнес развитие“ в „Клет България“.
Иновативната практика на Дорина Христова е насочена към насърчаване на екипната работа, творческите способности и разбирането за екосистеми и устойчиво развитие на учениците, които тепърва започват образованието си. Тя е създадена по специална методология за организиране на STEM дейности и насърчава ученето чрез практика. По време на занятията, децата се делят на групи, избират материали за строеж на къщички и работят съвместно, оценявайки и представяйки проектите си. По този начин те развиват увереност, презентационни умения, логическо мислене и знания по математика и екология, подготвяйки се за предизвикателствата на съвременния свят.
Това креативно образователно решение е част от проекта S.TEMPO (STEM/STEAM in Primary School: Mission Possible), започнал през 2023 г. с основна цел да внедри устойчив и практически приложим STEM/STEAM подход в началното образование. Досега в него участват над 50 начални учители от 15 училища в България, Сърбия и Словения, обединени чрез партньорство между университетите в София, Белград и Любляна, както и образователните издателства „Клет България“, „Клет Сърбия“ и „Рокус Клет“. Участниците обменят опит и добри практики в продължение на две години, създавайки интерактивни образователни решения, вдъхновяващи множество ученици и обогатяващи учебния процес, отбелязват организаторите.
