АПА: Прилагането на забраната за носенето на забрадки в училищата е предимно безпроблемно, заяви австрийското министерство на образованието

Австрийското министерство на образованието изрази удовлетвореност от изпълнението на забраната за носене на забрадки от момичета под 14 години в учебните заведения, две седмици след нейното влизане в сила, съобщава националната новинарска агенция АПА.

Спазването на забраната е на високо ниво и до момента има само няколко сигнализирани случаи на нарушения – около 80, посочват от министерството.

Дирекциите на образованието в страната посочиха, че „прилагането на забраната протича в значителна степен безпроблемно“.

От новата учебна година в Австрия е забранено на момичетата под 14 години „да покриват главата си по ислямска традиция“. При установяване на нарушение, класният ръководител ще поиска от учениците да свали забрадката си, а при отказ, ще уведомява директора, който от своя страна трябва да информира родителите относно закона и неговата цел – „защитата на момичето от социален или религиозен натиск“. Ако ученицата продължи да посещава училище с забрадка, случаят ще бъде предаден на Дирекцията по образованието в съответната австрийска провинция.

При повторни нарушения окръжните административни органи могат да налагат глоби до 800 евро.

За момента се съобщава за няколко „единични случая“, тъй като разговорите между училищната администрация и родителите не са довели до споразумение. Когато диалогът се окаже неуспешен, нарушенията ще бъдат докладвани в Дирекцията по образованието. Такъв случай вече е регистриран от окръжните власти на град Нойнкирхен.

Най-висок брой нарушения на забраната е установен в източна Австрия, където учебната година започна една седмица по-рано, а във Виена бяха отчетени 55 случая на нарушения.

Министърът на образованието Кристоф Видеркер определи тези резултати като успешни.

„Започнахме много рано да информираме не само училищата, но и учителите и учениците за новите законови изменения и да поясняваме съответните разпоредби. Виждаме, че това дава положителни резултати. За мен беше от особено значение учителите и ръководствата на училищата да са подготвени и да знаят как да подходят, без това да оказва негативно влияние върху отношенията им с учениците“, сподели Видеркер.

(Тази информация е публикувана по договор между БТА и АПА)

Източник БТА
За още интересни новини, интервюта, анализи и коментари харесайте нашата страница ДЕБАТИ във Фейсбук!

ВАШИЯТ КОМЕНТАР

Моля въведете коментар!
Моля въведете името си тук