Какво мотивира бизнеса да се включи активно в подготовката на новите специалисти и какви са разпределените роли между държавата, компаниите и учебните заведения в рамките на дуалното обучение? Тези важни въпроси бяха разгледани по време на работна визита на заместник-министъра на образованието и науката д-р Таня Панчева в Швейцария, в контекста на програмата „ДОМИНО 2“, която цели развитието и усъвършенстването на дуалната система на обучение. Информацията е предоставена от Министерството на образованието и науката (МОН) на тяхната уебстраница.
В делегацията участваха също заместник-министърът на труда и социалната политика Данаил Русев, ръководителят на програмата Полина Златарска и Васил Радойновски от Българо-швейцарската търговска камара. Те посетиха различни обучителни центрове и работодателски организации, както и професионалното училище GIBB в Берн, което обучава 7000 ученици в дуален формат по 70 различни професии.
Съставът на делегацията включваше и представители на работодателски и бизнес асоциации, сред които Никола Рангелов, председател на Управителния съвет на Българската асоциация на металургичната индустрия, Андреана Премянова-Янкова – председател на Съвета на директорите на Националната компания „Индустриални зони“ ЕАД, и Георги Първанов от Българската асоциация за управление на хора.
По време на посещението в Швейцарския федерален университет за професионално образование и обучение (SFUVET), българските участници се запознаха с модела за управление на професионалното обучение и взаимодействието между държавата, учебните институции и бизнеса.
Акцент на „ДОМИНО 2“ е активното участие на бизнеса в дуалното обучение. Ролята на работодателите беше основна тема и на срещата с организацията за малки и средни предприятия Schweizerischer Gewerbeverband (SGV), която подчертава отговорността на бизнеса за създаването на учебното съдържание в професионалното образование.
Делегацията имаше възможност да се запознае и с работата на професионалния обучителен център LIBS, който представлява членска организация на фирми и провежда начално обучение на учениците в дуален формат за усвояване на основните умения по професията.
В специализирания център CFPS Le Repuis беше демонстриран модел за социално включване на ученици от уязвими групи чрез професионално образование, който ще бъде приложен и в България в регионите Сливен и Видин.
При обсъжданията с Швейцарската агенция за развитие и сътрудничество (SDC) беше потвърдена продължаваща съвместна работа между двете нации за развитието на дуалното образование.
Делегацията беше приветствана от Българския посланик в Швейцария Светлан Стоев и Десислава Чакърова, съветник и ръководител на политическата служба в посолството, участващи също и в срещата с Швейцарската агенция за развитие и сътрудничество, ръководена от посланик Дидие Шасо, уточняват от МОН.
„Убеден съм, че с програмата „ДОМИНО 2“ ще успеем да мотивираме повече образователни институции, работодатели и ученици да се включат в дуалния формат на обучение“, заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев при откритие на новата програма „ДОМИНО 2 – дуално образование, отговарящо на съвременните изисквания и потребности на обществото“ през октомври 2025 г.
Програмата цели развитие и усъвършенстване на дуалното обучение. Българо-швейцарската инициатива има бюджет от 5.8 милиона швейцарски франка и се планира да се реализира в периода от 2025 до 2029 г. Тя надгражда постигнатите успехи от предходния проект, като акцентът този път е поставен на активното участие на бизнеса в процеса.
